【 一位爺爺和孫兒坐在一公園池塘邊，二人看著池中浮萍上的白鷺⋯⋯
【 他們坐在一張長凳上，背向世界。爺爺頭髪稀疏，穿著汗背衫，腳踏一對塑膠拖鞋，完全老街坊的模樣。孫兒才四、五歲，戴著太陽帽，一身光鮮，只是脫了波鞋，光著腳掌，離地的半吊著⋯⋯
【 之間，有兩個身位的距離，放著一小盒瓜子。二人很少對望，只是間中伸手取瓜子吃，卻少有同一時間伸出手碰到對方⋯⋯
【 爺爺伸出的右手手腕，有一條手環，掛著一個小名牌。孫兒伸出的左手，也有一條保平安的珠串環⋯⋯
【 T，四十歲左右，是爺爺的家嫂，也是孩子的母親。她默默在遠方遙望著二人一舉一動，手執一枝錄音筆，一邊將觀察到的現象紀錄，一邊禁不住自言自語，延伸串串聯想⋯⋯

「坐在那裡個多小時，很安靜的，面對著池塘⋯⋯」

「好多人都說他們爺孫二人古怪，好像各有自己的世界⋯⋯」

「只因為『許多人說』，心便亂了⋯⋯」

「這年代，兩個人，沒有滑手機，安靜的坐著，真的少有⋯⋯」

「細蚊和老爺有一共通點，可以長時間凝視一些東西，不發一言，仿似世界都為他們停了下來⋯⋯」

「現在能有幾多可真正安靜下來的人？好像是細蚊在教我怎樣去安靜⋯⋯」

「不要以為對著手機會安靜！其實十分吵鬧！心，無法靜止！」

「他們都說細蚊不正常！也說老爺不正常⋯⋯」

「究竟正常是什麼？一天到晚營營役役，正常嘛？沒完沒了追追趕趕的⋯⋯那算是什麼？」

【 過程中，不時有路人走過，都沒有看上兩爺孫一眼⋯⋯
【 三倆小孩，一邊打機，一邊低著頭走過！都戴著聽筒，猶如世界一概藏在裡頭⋯⋯
【 穿著拖鞋的大叔，手持一部播放著新聞舊式收音機：以色列持續向加沙轟炸，全面封鎖加沙，被困巴勒斯坦人缺水缺電缺糧⋯⋯
【 幾位大嬸輕鬆走過，大聲互相提出樓市股市的高見⋯⋯
【 三數青年，討論要去哪裡吃飯⋯⋯
【 T 沒有被干擾，仍聚焦在爺孫身上。還有，那遠處的白鷺⋯⋯

「我時常在想，生活中的情節記憶是什麼？每日充斥著大大小小的細節，似乎一直對他們沒有什麼意義！亦因為如此，周邊的人就覺得他們不大正常，覺得他們無法代入日常生活中看似理所當然的事情。繁文縟節，究竟承載著多少教人痛苦的偽善和矯情？我試圖記得的事，重複想他們明白的事，畢竟有時真的可有可無！最少，對他們兩爺孫來說，真的有意義嘛？」

「假如好像白鷺般，應簡單多了！」

「記得自己曾經好一段時間想不通，搬到林村一家石屋，將自己孤立住上了好一段日子。每次出入，在溪澗間常常看到一隻白鷺，在流水上的石頭站著良久。好美！不知為何，見到眼淚都暗自流出來了⋯⋯」

「牠，可會想生命意義嘛？」

「究竟是牠，還是我自己，似相互憐惜著對方⋯⋯」

「其實，我對牠們一點都不認識⋯⋯可能只是自己多愁善感，想像孤獨的美⋯⋯一種一廂情願的投影⋯⋯」

「但是⋯⋯他們爺孫不似是那樣的情境⋯⋯對於他們，浮萍上的白鷺，究竟是怎樣的一回事？我似乎沒法想像⋯⋯」

「爺爺時常被奶奶罵，說他好失敗，不懂得做人，好像把身家都輸掉給了人家那麼嚴重！我其實不太明白，爺爺很少出聲，也不鬥嘴！他就是有他的『固執』，為什麼會變成了問題？那個年代，多少男人如是不自覺的自我？年紀大了，愈來愈覺得他精神突然退化得很快，時常出現情緒波動，不知是心水清，選擇了不說話，或是放棄了解釋，只管和我的孩子靜靜的坐著⋯⋯」

「人的機件本來複雜，但又好像『好化學』，解釋不了！假如只是著眼人情世故，一籮籮道德，不論大小事情都對著評頭論足，可有想過每一個人的感受⋯⋯」

「細蚊過了預產期才出生⋯⋯怎料到會影響了他的發育⋯⋯」

「人的機件構成，可真的有選擇？一個肉身，能夠承載著什麼，似乎都在於合成的條件和機遇⋯⋯但是，什麼叫『有條件』？我們都假定著『正常』、『一般』的可能現象⋯⋯其實都是模糊的猜度⋯⋯根本多是一知半解便下定論⋯⋯」

【 池中浮萍，多了一隻白鷺，但逗留不久，便飛走了⋯⋯
【 一群小朋友走過，像在玩追迷藏，爺孩沒有好奇，各自依然靜靜的，坐著⋯⋯
【 一名中年女子，悠然自得的緩跚而過，口中哼著梅艷芳的歌⋯⋯
【 T竟然口裡跟著唱：「⋯⋯誰在命裡主宰我⋯⋯感嘆⋯⋯似水流年⋯⋯一串串永遠纏⋯⋯」
【 孫兒似聽到母親在哼歌，驟然把頭抬得好高，似是白鷺飛過。瞬間，又回到原點⋯⋯
【 爺爺沒有反應⋯⋯

「由細蚊出世到醫生診斷的前前後後，我一直懷疑著⋯⋯」

「懷疑自己⋯⋯懷疑生育造人⋯⋯懷疑自己是否太用力⋯⋯」

「無論怎樣，他還是會長大長高⋯⋯為什麼總怕跟不上⋯⋯跟不上人家定下所謂的指標⋯⋯究竟是我還是他真的在意？怎可能沒有感覺？我的感受怎麼可能會如他的一樣？」

「有一次，爺爺見我在催逼他動作快一點，便盯著我！良久不放！好記得那眼神⋯⋯我們其實很少交流！那一次，好像在提醒我一件重要的事⋯⋯一件我不敢放手的事⋯⋯要放過自己⋯⋯才懂得放過人⋯⋯」

「以為自己是受害者，怎麼變成加害者而不自覺？我懼怕的，原來只是自我以為是對的價值，以為是對孩子好的方向⋯⋯」

「壓力！他怎麼說？不敢相信那看似不由自主的自己。肉身的機件，連結著意識和意志，其實像一個探月飛行，看到許多洞穴，大大小小的，組成一個沿著軌道滑行的球⋯⋯孩子應有自動滑行著的軌道，幹嘛強行改變他的方向？誰知道？誰決定『封／閉』的定義？合不合群，幹嘛要不然又將人拉走，要吃藥，要修正，要這樣那樣⋯⋯」

「如何平衡？我是否太迷上了管理，忘記了大自然中本有的調整意識？古怪？或是我自己一直以來的無知，接受不了和常人出現的種種差異？大家卻又很努力，想跟人家不一樣！人的冷淡，人的偏心偏見，甚至以為疼愛，也做就了多少強求人家的痛苦？我慢慢才明白，不願意表達不代表不會分享⋯⋯那是在我老公身上學會的⋯⋯只因我在家裡是大家姐⋯⋯一股蠻有道理的自信死纏不放⋯⋯真的是責任嘛？還是，常常覺得掛在父母口邊的價值就是真理？」

「假如我是那白鷺，站在水上浮萍上面⋯⋯會是怎樣？會否一直擔心如何可以站得穩？就算是一隻蟑螂一頭螞蟻，都會感應著自然平衡的狀態⋯⋯那白鷺不會亂降落一塊葉上面罷？我的假如，似乎充斥著社會教化下的保險意識，少了自然能力的判斷⋯⋯就是充滿雜念，容易一再被干擾⋯⋯嚴重缺乏安全感⋯⋯」

「自小在意分數，在意班中考試的名次，怕落後，怕人家看不起⋯⋯怕『滑鐵盧』⋯⋯讀了那麼多書，原來，就是少了常識和自然觸覺⋯⋯有次上瑜珈課，才發現，心色是什麼！眼淚水，又突然湧出⋯⋯」

「可有真的遇上過孩子的心？爺爺的心，可有異想天開？因為他們，才見到自己思想不自由⋯⋯」

「眼前呈現著的一切，應該都有他和牠的脈絡和故事底蘊⋯⋯肉身的結構，像走進森林，每一棵樹和樹間的距離和關係，千絲萬縷 ⋯⋯一隻白鷺飛過，選擇降落的地方，牠身體可有一個譜系，排列出不同的組合，可也有類群意識？為什麼牠選擇了離群，安然自處在浮萍上，沒有想離開的跡象⋯⋯」

【 只見孫兒緩緩站起，模仿白鷺單腳站著的姿態⋯⋯
【 爺爺也徐徐站了起來，伸出雙手，彷彿想飛⋯⋯
【 爺孫良久保持著姿勢，像在和白鷺一起冥想⋯⋯
【 路人經過，也沒什麼好奇，如是的走過⋯⋯只有一個嬰孩，在褓母車上興奮不已，手指著白鷺，要媽媽停下來⋯⋯
【 T看到情境，涙珠又莫名掉落⋯⋯

「⋯⋯外貌早改變⋯⋯處境都變⋯⋯情懷⋯⋯未變⋯⋯」

「專家口中所謂精神診斷，畢竟各自擁抱著好不一樣的道理光譜⋯ ⋯倘若要求他們和『病患者』一起生活，會否打開好不一樣的思路，回到實時的體驗，從中細味另一種『活著』的方式？一種同樣按著天賦條件活著的意識體，自有其特殊脈絡，隨著時間和空間的移動，梳理出另一重行觀世界的經緯度⋯⋯我們的知識，或許正正是我們的侷限⋯⋯」

【 T的手機鈴聲響起，傳出一段口訊：「學校問明天細蚊是否上學？」

「我們不也一樣，時常選擇性躲避目光嘛？」

「為什麼不說話，人便開始急躁？從容，好不容易喔！我們只是愛假裝懂得⋯⋯」

「人生不感興趣的事不少，只是太世故了，不敢承認⋯⋯」

「假如嫌我的語言技巧不足，所指的『語言系統』似乎侷限於語話，視覺觸覺和行為語言，為什麼不能得到同等重視？」

「為什麼對人不感興趣成為了問題？我的『障礙』是否因為眼睛一直盯著一隻白鷺？為何強加你的行為守則在他人身上？」

「互惠或許是一種理想！也可能一廂情願而已⋯⋯不是嘛？」

「常規因何成為了他人的問題？我的敏感為什麼成為了『異常』的標準？」

「不要少看重複的勇氣！那可能是一個重要的提醒！」

「一直深信：我，不應和身體本然對抗！肉，身，莫不是一個持續和一切交織著的奇異合成器，每個人的『光譜』不一！不是嘛？我們都充滿缺陷，世界才能出現這許多工作和探索⋯⋯」

「我們都站在一塊有限時光合成的浮萍上，在塵埃還未落定前，各自表述著所見所聞⋯⋯」

「他們望著的白鷺，究竟有什麼讓你覺得不舒服？」

「一隻白鷺，誰說想為牠做一個表情及情緒識別測試？」

【 爺孫回到靜坐狀態，繼續斷續的吃瓜子⋯⋯
【 遠方白鷺好像見到二人的目光，猶豫一會，便飛走了⋯⋯
【 T抬頭追望白鷺飛處，又傳出《似水流年》：「⋯⋯心中感嘆似水流年，不可以留住昨天⋯⋯」

風籽／草於二零二三年十一月二日