1. 抱著電燈柱半小時,看上海街遊人的反應(可用攝錄機拍攝過程);
    2. 分四個不同時段,尋找上海街的鳥瞰風光;
    3. 深入訪問二十個街坊(可運用預先設計的問題),搜集上海街的「人情」;
    4. 將攝映機放在一特定位置,按時段連續拍下上海街一角「物動景移」的風光;
    5. 搜集十五種在上海街被棄置的廢物,引申其中聯想和可能發生過的故事;

  1. 運用畢加索的立體藝術概念,以圖片剪輯,將劃定區域作「全方位立體呈現」;
  2. 假扮盲人過馬路,試探上海街的人情;
  3. 搜集上海街昔日風情,及文字記憶,對照及重組今日景緻;
  4. 聆聽上海街的聲音,將之記錄、剪接或拼貼,創造上海街的聲像拼圖;
  5. 主題專訪:「生活在上海街的三十個年頭…」(或任何自定題目);
  6. 運用攝影或錄像,記錄上海街可看見的光,後剪輯成一系列有邏輯性的、和有節奏動感的影像,配以聲效或音樂(即興或錄音),歌唱「上海之光」;
  7. 搜尋上海街的植物,和它們「棲身之所」;
  8. 沿上海街的水渠,遊觀它穿越的樓房個性;
  9. 記錄上海街的窗户,聯想裏面的人與物;
  10. 選擇不同的近鄰,遙望上海街的繁囂與孤寂;
  11. 以奇裝異服遊蕩上海街,搜集人家的「冷眼」與「好奇」;
  12. 選擇一件東西(特設海報/重覆播放國歌的錄音機/一份用彩紙包裹的禮物盒等),放在上海街的當眼處,觀望(錄影)遊人的態度;
  13. 尋找上海街的藍色(或其他自選顏色),以大特寫拼貼一幅名為<上海街的一片藍>的平面或立體設計;
  14. 以特定時間,統計途經上海街某特定位置的人、車或物,分析結果,從中建立「有關上海街的數據」;
  15. 在十三個不同上海街的鄰近區域,試探「問路」的反應(記錄不同年紀和人物特徵);
  16. 以上海街某特定位置為中心,在地圖上畫上一個一公里直徑的圓形,將圓周上的建築物攝錄,連成一條長長的「連環圖」;
  17. 或根據21條的圓週,嘗試按地圖親身穿越上海街外的「圓周」,將「旅程」記錄及分析;
  18. 扮演測量員,找途人協助量度上海街上的每一條石柱的周界、直徑和高度(可作戲劇重演);
  19. 十小時連續記錄上海街上妓女(或男妓/或其他某特定職業的人)的動靜,再到另一條自選的街道作同樣記錄,後作出比較和分析;
  20. 尋找上海街的上海故事(或其他特定方向的故事);
  21. 尋找居住在(或曾居住在)上海街的朋友、親人或「專業人仕」;
  22. 用緩慢的步伐由上海街街頭走到街尾,感受温度的轉變;
  23. 停留在交通燈旁十五至二十分鐘,感受聲音與一切物件移動的關係及路徑;
  24. 用不同的步伐,量度上海街每一店舖的距離和關係;
  25. 找尋仍在上海街的四十年代(或某特定年代)建築物,作詳細考察;
  26. 比較在上海街新舊店舖的經營哲學和手法;
  27. 假設你可根據現有建築,重新規劃其外貌與用途,你會從何做起(需建立有力理念)?
  28. 假如旅遊協會找你將上海街變成特色「旅遊景點」,根據你細心考察後,會怎樣重建其應有設施?
  29. 假如要在上海街拍一段警匪大戰的電影場面,你會怎樣選擇及設計事件的場景?
  30. 假如你要利用上海街建立一部漫畫的背景構圖,你會怎樣選擇取景的角度?
  31. 假如上海街真的重建,只可選擇保留一幢樓宇,你會如何選擇(請提供原因)?
  32. 想像上海街上的窗户,都有人伸首外望,試結構「下面」可能發生的事情。

如此類推!你們可以如何繼續發展「上海街之旅」!
(請不要問我以上與教學媒體有何關係!)

何應豐/二零零三年十月二日疲累的晚上

Leave a Reply

Your email address will not be published.